Stéphane Bonnery, sociologue, revalorisait de manière assez retorse les manuels anciens dans son ouvrage Supports pédagogiques et inégalités scolaires (voir interview dans le Café pédagogique et dans Rue des écoles).
Petite réfutation :
L'élève, le manuel et le hanneton (Les manuels d'aujourd'hui font-ils plus réfléchir que ceux d'autrefois ?)
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