Berthou, Elocution Vocabulaire Rédaction CE2-CM1

Berthou, Grémaux, Voegelé : ÉLOCUTION VOCABULAIRE RÉDACTION CE2-CM1
Librairie classique Eugène Belin 1958
Illustrations C. Hallé.

Dans la même collection, les manuels de grammaire suivant la même progression thématique que ceux de vocabulaire :

• Berthou et Grémaux, Français CE (1950)
• Berthou, Grémeaux, Voegelé, Grammaire CE1
• Berthou, Grémeaux, Voegelé, Grammaire CE2 1950
• Berthou, Grémeaux, Voegelé, Grammaire CM1

Pdf du manuel disponible ici : http://fr.scribd.com/doc/134489378/Langue-Francaise-Vocabulaire-Redaction-CE2-CM1-Berthou-Gremaux-Voegele

	Prétextes — Élocution — Vocabulaire	La phrase – le paragraphe
01	Le réveil (le matin — le réveil — idée de commencement).	Un sujet pour plusieurs verbes
02	La toilette (les actions — les objets de toilette — le résultat de la toilette).	Habituons-nous à bien mettre la ponctuation. Apprenons à définir un verbe
03	En route pour l'école (la rue — la circulation — les allures de la marche).	Exprimons une cause. Pourquoi ?
04	L'école (notre école — le travail de l'écolier — le maître ou la maîtresse).	Exprimons le but d'une action
05	Les exercices de langue française (vocabulaire — élocution — langage).	Exprimons la condition d'une action
06	La leçon de calcul (compter — mesurer — résoudre un problème).	Comment se fait l'action ?
07	La leçon d'histoire (le temps qui passe — les termes historiques — idée d'histoire).	Quand se fait l'action ?
08	La leçon de choses (la leçon de choses — les organes des sens — la vue).	Où se fait l'action ?
09	La leçon de dessin (les formes — les couleurs — dessiner et peindre).	Habituons-nous à bien mettre la ponctuation. Apprenons à définir un nom
10	La leçon de choses (la leçon de choses — les organes des sens — la vue).	Comment sont les choses
11	La leçon de dessin (les formes — les couleurs — dessiner et peindre).	Faisons le portrait d'une personne
12	Faisons les commissions (boutiques et marchands — le prix — récipients et quantités).	D'abord, ensuite, enfin
13	Maman prépare le repas (les ustensiles — le travail à la cuisine — les mets).	La ponctuation. Apprenons à définir un adjectif qualificatif
14	A table (le couvert — les différents repas — les différentes manières de manger).	Sachons faire une comparaison
15	Le sommeil (le soir — le repos, le sommeil — idée de fin).	Nuançons une idée
16	Un dimanche d'hiver à la maison (les jouets — jeux... sans jouets — les distractions).	La négation
17	Un dimanche d'été à la ville (la ville — le jardin public — l'animation, le bruit).	Apprenons à poser une question. L'interrogation
18	Un dimanche d'été à la campagne (à travers champs — sous-bois — en forêt).	Apprenons à répondre à une question
19	Au spectacle (les spectacles — le spectacle — le public).	L'exclamation.
20	Une fête publique (public et privé — la fête — la joie populaire).	La ponctuation. Expliquons une expression, une phrase
21	Une fête de famille (le foyer — la famille — la Fête des Mères).	Evitons les répétitions (j'apprends à employer les pronoms)
22	Les quatre saisons (les quatre saisons — la mauvaise saison — la belle saison).	Recherche du mot propre
23	Le travail aux champs (l'agriculture — avant la récolte — la récolte).	Recherche du mot propre
24	Les métiers (les métiers — le lieu du travail — le travail et la peine des hommes).	Simplifions nos phrases
25	Chez le médecin (les maladies — les étapes de la maladie — chez le médecin).	Le dialogue. Je rapporte une petite conversation
26	Le voyage de la lettre (la lettre — le bureau de poste — le facteur).	J'apprends à écrire une lettre à un parent — à un camarade
27	En voyage (les voyages — la route — le chemin de fer ou voie ferrée).	Je raconte
28	Vacances à la mer (la mer — la plage — les plaisirs de la mer).	Correction de phrases
29	Vacances à la montagne (la montagne — vacances d'été — vacances d’hiver).	Correction de phrases (revision)
30	En vacances : jour de pluie (il pleut — le roman d'aventures — le travail).	La ponctuation — récapitulation