Une leçon de choses est une leçon qui porte sur un « objet » ou « objet d’étude ». Elle fut très populaire du milieu du 19e siècle jusqu’aux années 1960-70. L’idée est de mettre un objet concret sous les yeux de l’enfant et d’amener sa réflexion, grâce à l’observation et à ses remarques, vers des connaissances qu’il ignorait.
En classe-maison, nous utilisons la leçon de choses car elle rend vivante la transmission : elle permet d’observer, de dialoguer avec l’enfant sur ce qu’il observe et connaît, de définir le vocabulaire, de le guider vers des connaissances autour de ce sujet, de lui apprendre à narrer et à rédiger l’essentiel d’une leçon et finalement de dessiner l’objet de la leçon et les schémas qui s’y rattachent.
