Bourdieu, Passeron, La Reproduction, éléments pour une théorie du système d'enseignement (1970)

 AVANT-PROPOS

LIVRE 1: FONDEMENTS D'UNE THÉORIE DE LA VIOLENCE SYMBOLIQUE

LIVRE 2 : LE MAINTIEN DE L'ORDRE

Chapitre 1. Capital culturel et communication pédagogique      

Inégalités devant la sélection et inégalités de sélection     
De la logique du système à la logique de ses transformations

Chapitre 2. Tradition lettrée etconservation sociale

Autorité pédagogique et autorité du langage

Langage et rapport au langage

Conversation et conservation

Chapitre 3. Élimination et sélection

L'examen dans la structure et l'histoire du système d'enseignement

Examen et élimination sans examen

Sélection technique et sélection sociale

Chapitre 4. La dépendance par l'indépendance

Les fonctions particulières de « l'intérêt général »

L'indifférenciation des fonctions et l'indifférence aux différences

La fonction idéologique du système d'enseignement

APPENDICE : L'évolution de la structure des chances d'accès à l'enseignement supérieur : déformation ou translation ? (Bourdieu, Passeron, 1970)

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